Як пройти тест
Перед вами десять питань про речі та технології, які змінили способи спілкування, навчання, праці й лікування. До кожного питання подано чотири варіанти відповіді, правильний лише один. Оберіть його, спираючись на власні знання, а пояснення прочитайте вже після відповіді: так цікавіше перевіряти себе й помічати несподівані зв’язки між знайомими речами.
Не поспішайте шукати прізвище, яке здається найвідомішим: уважно прочитайте, про який саме внесок або пристрій ідеться. Тут немає завдань на точні дати чи суперечливу першість, зате знадобляться спогади зі шкільних уроків і звичайна допитливість. За кожну правильну відповідь зараховуйте собі один бал, а наприкінці звірте суму з підсумком. Можете пройти тест удвох, але спершу запишіть відповіді окремо, щоб не підказувати одне одному. Незнайоме слово чи прізвище занотуйте: після завершення до нього можна буде повернутися.
Відповіді й пояснення
Показати всі 10 відповідей▾
- З ім’ям якого майстра пов’язують розвиток європейського друкарства з використанням рухомих металевих літер у XV столітті?Йоганна Гутенберга
Йоганн Гутенберг налагодив у Європі друкування за допомогою рухомих металевих літер, які можна було складати в рядки й використовувати повторно. Його робота поєднала виготовлення шрифту, придатну фарбу та друкарський прес у дієву систему відтворення текстів. Водночас друкування існувало в Східній Азії задовго до нього, зокрема там застосовували й рухомі знаки. Серед відомих видань його майстерні — Біблія, яку називають Біблією Гутенберга.
- У якій країні виникло виготовлення паперу з волокнистої маси, яку формували у тонкі аркуші та висушували?Китай
Батьківщиною паперу є Китай, де для його виготовлення використовували рослинні волокна та іншу волокнисту сировину. Підготовлену масу розподіляли тонким шаром, видаляли воду й висушували, отримуючи поверхню для письма. Єгипетський папірус робили інакше: смужки серцевини рослини укладали шарами та спресовували, тому це не той самий матеріал. Згодом папір поширився далеко за межі Китаю, а в європейських паперових майстернях сировиною довго слугувало ганчір’я.
- Який винахід допомагав мореплавцям визначати напрямок руху навіть тоді, коли хмари закривали Сонце та зорі?Компас
Компас використовує намагнічену стрілку, яка орієнтується за магнітним полем Землі й допомагає визначати сторони горизонту. На відміну від спостережень за небесними світилами, для цього не потрібне ясне небо, хоча поруч не має бути сильних магнітних перешкод. Ранні магнітні пристрої для визначення напрямку з’явилися в Китаї, а згодом компас поширився серед мореплавців. Його стрілка вказує напрямок магнітного меридіана, який не всюди збігається з географічним.
- На якому принципі побудовано шрифт Брайля, що дав незрячим людям зручний спосіб читати й писати?На комбінаціях опуклих крапок
Луї Брайль створив систему письма, у якій знаки передаються комбінаціями опуклих крапок, доступних для розпізнавання дотиком. Основою класичного знака є комірка із шістьма позиціями, розташованими у два вертикальні стовпчики, тож пальці відчувають різні поєднання крапок. Цією системою можна передавати не лише літери, а й числа та музичні ноти. Сьогодні існують електронні брайлівські дисплеї, на поверхні яких спеціальні рухомі штифти утворюють потрібні знаки.
- Який винахідник удосконалив парову машину, застосувавши окремий конденсатор, щоб зменшити втрати тепла під час її роботи?Джеймс Ватт
Джеймс Ватт запропонував конденсувати пару в окремій посудині, щоб основний циліндр машини не доводилося щоразу охолоджувати та знову нагрівати. Це зменшувало витрати палива й зробило парові машини практичнішими для промислового застосування. Він не винайшов парову машину з нуля: до нього вже працювали інші конструкції, зокрема машина Томаса Ньюкомена. На честь Ватта названо одиницю потужності, позначення якої можна побачити на лампах та електроприладах.
- Який засіб зв’язку став відомим завдяки передаванню повідомлень електричними сигналами та використанню коду з крапок і тире?Телеграф
Електричний телеграф давав змогу передавати повідомлення на відстань за допомогою сигналів, що проходили дротами між станціями. У системі Морзе літери й цифри позначаються послідовностями коротких та довгих сигналів, які на письмі передають крапками й тире. Телеграфіст користувався спеціальним ключем, замикаючи та розмикаючи електричне коло відповідно до потрібного знака. Для зв’язку між материками телеграфні кабелі прокладали по морському дну, тож повідомлення могли перетинати океан без корабельної пошти.
- Проти якої хвороби Едвард Дженнер розробив метод щеплення, використавши спостереження за людьми, які перенесли коров’ячу віспу?Натуральної віспи
Едвард Дженнер працював над захистом від натуральної віспи, спираючись на спостереження про зв’язок між перенесеною коров’ячою віспою та стійкістю до цієї хвороби. Його метод став важливим етапом розвитку вакцинації, хоча попередні способи захисту від віспи існували й раніше. Слово «вакцина» пов’язане з латинським словом vacca, тобто «корова». Пізніше назву поширили й на препарати проти інших інфекцій, які вже не мали такого походження.
- На якому матеріалі отримували зображення в дагеротипії — одному з ранніх фотографічних процесів, названому на честь Луї Дагера?На посрібленій мідній пластині
У дагеротипії використовували відполіровану посріблену мідну пластину, поверхню якої спеціально готували, щоб вона реагувала на світло. Після знімання та обробки на ній з’являлося дуже деталізоване зображення, вигляд якого залежав від кута освітлення й спостереження. На відміну від пізнішої фотографії з негативом, дагеротип був окремим унікальним зображенням, а не основою для звичного друку копій. Тендітну поверхню зазвичай захищали склом і часто вкладали у футляр.
- Яку застібку швейцарський винахідник Жорж де Местраль розробив, придивившись до плодів реп’яха, що чіплялися до тканини?Застібку-липучку
Жорж де Местраль зацікавився тим, як реп’яхи міцно тримаються на одязі та шерсті тварин завдяки дрібним гачечкам. Цей принцип він використав для застібки з двома поверхнями: одна має маленькі гачки, друга — петлі, за які вони зачіпляються. Таку застібку можна багаторазово з’єднувати й роз’єднувати без ґудзиків або металевих зубців. Її застосовують у взутті, спортивному спорядженні та медичних виробах, де потрібне швидке й регульоване кріплення.
- Хто створив Всесвітню павутину — систему пов’язаних вебсторінок, яку не слід ототожнювати з усією мережею інтернет?Тім Бернерс-Лі
Тім Бернерс-Лі створив Всесвітню павутину під час роботи в CERN, запропонувавши спосіб пов’язувати документи й переходити між ними за посиланнями. Він розробив основні складники цієї системи, зокрема мову HTML, протокол HTTP, перший веббраузер і вебсервер. Інтернет існував раніше й забезпечує мережеве з’єднання, тоді як павутина є однією зі служб, що ним користуються. Електронна пошта, наприклад, може працювати без відкривання вебсторінок у браузері.
Від нуля до п’яти правильних відповідей — у цьому наборі знайшлося чимало нового або давно забутого. Винаходи часто знайомі нам за виглядом, а ось імена їхніх творців чи принцип роботи губляться серед інших шкільних спогадів. Перегляньте пояснення без поспіху й оберіть одну тему, яка вас зацікавила найбільше. Наприклад, знайдіть зображення дагеротипа або роздивіться гачечки застібки-липучки під збільшенням.
Від шести до дев’яти правильних відповідей — ви добре орієнтуєтеся в історії знайомих речей і пам’ятаєте чимало корисних подробиць. Окремі помилки могли виникнути там, де поруч стояли винахід, його вдосконалення та пізніше застосування. Поверніться саме до цих питань і сформулюйте правильну відповідь своїми словами, не зазираючи в пояснення. Потім спробуйте коротко розповісти комусь, чим Всесвітня павутина відрізняється від інтернету.
Усі десять відповідей правильні — ви впевнено поєднуєте знання з історії техніки, медицини та засобів зв’язку. Особливо приємно, коли за знайомою назвою вдається побачити конкретне рішення: окремий конденсатор, опуклі крапки або гачечки на застібці. Для наступного кроку оберіть один винахід і простежте, які пристрої чи матеріали йому передували. Можна почати з паперу та порівняти його виготовлення з виробництвом папірусу.
Навіщо такі тести
Запитання про винаходи допомагають упорядкувати знання, які зазвичай зберігаються окремо: на уроці історії ви чули про друкарство, на фізиці розглядали електричне коло, а застібкою-липучкою користуєтеся, не згадуючи про реп’яхи. Під час тесту доводиться самостійно діставати ці відомості з пам’яті, порівнювати близькі варіанти й помічати, де знайома назва ще не означає розуміння, особливо коли поруч стоять прізвища кількох відомих дослідників. Пояснення після відповіді дає змогу одразу перевірити здогад, уточнити деталь і відокремити внесок конкретної людини від довгої історії розвитку технології, над якою працювали різні майстри. Наприклад, після питання про Гутенберга можна знайти фотографію друкарського набору й роздивитися окремі металеві літери, з яких складали сторінку.
Для щоденного тренування зручно брати один предмет, який трапився вам на очі, і ставити до нього конкретне запитання: як його виготовляють, чим користувалися раніше або чому він має саме таку будову. Відповідь шукайте в енциклопедії, музейному описі чи навчальному виданні, а незнайомі терміни виписуйте разом із коротким поясненням, щоб потім не довелося знову відновлювати весь контекст. Наступного дня спробуйте відтворити прочитане без підказки, а за кілька днів поверніться до запису й перевірте, чи не переплутали ви призначення пристрою, ім’я винахідника або послідовність змін. Для початку візьміть звичайний аркуш паперу й знайдіть схему його виготовлення з волокнистої маси.
Поділіться враженням
Коментар публікується одразу після автоматичної перевірки. Не додавайте посилання, рекламу, погрози чи особисті дані. Поруч з ім’ям покажемо країну — її визначаємо за IP-адресою, саму адресу не зберігаємо й не показуємо.
Завантажуємо коментарі…